Comenius 1-1: School Project

"Freedom and Limits - Conditions and contradictions for young people in Europe"

| | | | || | | | | | |

Latest news / Últimas noticias

Puedes bajar nuevos tonos o melodías para tu móvil lejos de los archiconocidos. Están en esta página.

Aprende algún "limerick" (poesía breve y jocosa) hecha por compañeros.

Have a look at the statistics compairing the use of the NEW MEDIA in our three countries / Echa una ojeada a las estadísticas comparando el uso de los nuevos medios entre la juventud de nuestros 3 países.

Calendar

Deadlines:

The questionnaire results (Deadline): Results should be passed on to the partners by November 30.

Background studies are done individually in the countries and with the subjects who want to take part (social science, literature, biology, etc.)

The results of the polarity profile must be passed on to partners latest February 28

The three best short stories must be passed on by March 26.

Conference in Palencia: 18-20th of April, 2007

Conference in Hamburg: Autumn 2007

Conference in Sliven: April, 2008

Links:

2007 - 2008 Projects

1.- Illness & Wellness

ENFERMEDAD Y BIENESTAR

Nadie habla de la importancia de salud, pero ¿se puede  combinar con una cierta idea de belleza? ¿Cuál es el papel de los medios de comunicación en este caso? ¿Es la obsesión con la salud algo malsano? Parece que un equilibrio entre extremos debe ser alcanzado.
Los estudiantes deberán hacer algunos carteles mostrando su ideal de vida sana y malsana que será expuesta en los institutos.

ILLNESS AND WELLNESS

Nobody discusses the importance of health, but can it be combined with a certain idea of  beauty? What is the role of mass media in this matter? Is obsession with health something unhealthy? It seems that a balance between extremes must be reached.
The students will produce some posters showing their ideal of healthy and unhealthy life that will be exhibited  in their schools.

Posters

Some posters are produce by the students just to show how feeling fit can be undestood. // Se pueden ver algunos carteles de cómo se puede entender lo de estar en forma.

2.- Generations and Families

FAMILIA Y GENERACIONES

A lo largo del tiempo y la historia el concepto de familia ha permanecido intacto. ¿Pero, es la idea de familia la misma en todos los países? Seguro esta idea de familia ha cambiado de una generación a otra.
Los estudiantes contestarán un cuestionario que mostrará su estructura familiar. También realizarán algunos dibujos o collages que indicarán su familia ideal. Un mapa de movilidad de al menos dos generaciones será interesante para mostrar la importancia de migraciones.

FAMILY AND GENERATIONS

Throughout   time and history the concept of family has remained  untouched. But is the idea of  family the same in all countries? For sure this idea of family has changed from one generation to another.
The students will answer a questionnaire that will show their family structure. They’ll also produce some cartoons or collages that will indicate their ideal family. A map of mobility of at least two generations will be interesting in order to show  the importance of migrations.

 

Family trees

We will see some samples of family generations. // Se pueden ver algunos ejemplos de árboles familiares.